SEPUTAR TENTANG PENGETAHUAN
Tuesday, February 26, 2013
PENGELOMPOKAN MAKHLUK
HIDUP
Pengelompokan
(Klasifikasi) makhluk hidup adalah kegiatan mengelompokkan makhluk hidup
berdasarkan banyaknya persamaan dan perbedaan, baik morfologi, fisiologi, dan
anatominya.
Setiap kelompok
yang terbentuk dari hasil klasifikasi makhluk hidup disebut takson (takson =
kelompok) yang terdiri atas kingdom, filum/division (filum untuk hewan dan
division untuk tumbuhan), class, ordo, familia, genus, dan spesies.
Menurut
Whittaker, makhluk hidup dikelompokkan menjadi 5 kingdom, yaitu Monera, Protista, Fungi, Plantae
(tumbuhan), dan Animalia (hewan).
Anggota kingdom Monera
tidak memiliki selubung intisel sehingga bersifat prokariotik, contohnya
bakteri dan ganggang biru.
Protista meliputi berbagai
jenis makhluk hidup (sebagian besar uniseluler) yang mempunyai sel eukariotik
(mempunyai inti sel yang diselubungi membran inti). Contoh : Amoeba proteus dan ganggang (selain
ganggang biru), contohnya : Chlorella
(ganggang hijau), Sargassum siliquosum
(ganggang cokelat).
Fungi meliputi berbagai jamur. Contoh : Rhizopus stolonifer (jamur tempe) dan Volvariella Volvacea (jamur merang).
Plantae meliputi berbagai
jenis tumbuhan, yaitu lumut, paku, dan tumbuhan biji. Ciri khas Plantae adalah mempunyai klorofil, eukariotik,
dinding selnya memiliki selulosa, tidak mempunyai alat gerak aktif, dan tumbuh
hampir tak terbatas.
Animalia meliputi berbagai
jenis hewan. Animalia dibagi menjadi 2
kelompok berdasarkan ada atau tidak adanya tulang belakang (vertebrata), yaitu Vertebrata
(hewan bertulang belakang) dan Avertebrata/Invertebrata (hewan tidak bertulang
belakang).
Avertebrata dibedakan
menjadi enam filum, yaitu :
1.
Hewan
berpori (Porifera)
2.
Hewan
berongga (Coelenterata)
3.
Hewan
cacing (Vermes)
4.
Hewan lunak (Mollusca)
5.
Hewan
berkaki beruas-ruas (Arthropoda)
6.
Hewan
berkulit duri (Echinodermata)
Vertebrata dibedakan
menjadi lima kelas, yaitu :
1.
Pisces
(berbagai jenis ikan bertulang keras dan bertulang rawan)
2.
Amphibia
(berbagai jenis katak dan salamander)
3.
Reptilia
(hewan melata, berbagai jenis ular, kadal, buaya, dan kura-kura)
4.
Aves
(Unggas dan berbagai jenis burung)
5.
Mammalia
(berbagai jenis hewan menyusui)
SOAL LATIHAN
1)
Tujuan
utama pengklasifikasian makhluk hidup adalah …
A.
Memberi
nama setiap makhluk hidup
B.
Mencari
perbedaan makhluk hidup
C.
Mengelompokkan
makhluk hidup yang bermanfaat
D.
Menyederhanakan
objek studi yang beraneka ragam
2)
Urutan
tingkatan takson mulai dari paling banyak persamaannya hingga yang paling
sedikit persamaannya adalah ….
A.
Phylum –
classis – ordo – familia – genus – species
B.
Phylum –
classis – ordo – familia – genus – species
C.
Species –
genus – familia – ordo – classis – phylum
D.
Species –
genus – familia – classis – ordo – phylum
3)
Berikut nama makhluk hidup hasil pengamatan terhadap
ekosisitem kolam :
1. Katak hijau
2. Ganggang Spyrogyra
3. Ikan mas kecil
4. Kecebong
5. Semanggi
6. Ular air
Makhluk hidup yang memiliki banyak persamaan morfologinya
adalah ….
A.
1 dan 4 B. 2 dan 5 C. 3 dan 4 D. 3 dan 6
4)
Rusdi
menggolongkan ikan mas, biawak, ular cobra, dan buaya menjadi suatu kelompok
berdasarkan kesamaan ciri, yaitu …..
A.
Mempunyai
sisik
B.
Mengandung lendir
C.
Cara
bernapas
D.
Tempat
hidupnya
5)
1. Buaya
2. Anjing Laut
3. Paus
4. Penyu
Hewan 1 dan 4 dikelompokkan menjadi kelompok P dan hewan 2 dan 3
menjadi kelompok Q. Pengelompokan hewan
menjadi P dan Q didasarkan pada ….
A.
Jumlah anggota
geraknya C. Tempat hidupnya
B.
Cara
perkembiangbiakannya D.
Jenis makanannya
6) Berikut
ini beberapa tanaman yang di temukan di kebun sekolah :
1.
Putri malu 4.
serai
2.
Kembang sepatu 5.
bayam
3. Ilalang 6.
Melati
Tanaman yang dikelompokkan berdasarkan
persamaan ciri berakar tunggang adalah …
A. 1, 2, dan 3 B. 1,2, dan 6 C.
2, 3, dan 5 D. 2, 4, dan 6
7) Klasifikasi makhluk hidup bertujuan untuk …
A. Membentuk kelompok-kelompok kecil dari
kelompok besar
B. Mencari persamaan dan perbedaan ciri
C. Mengelompokkan makhluk hidup menjadi
beberapa golongan
D. Memudahkan mengenali dan mempelajari
makhluk hidup
8) Sistem klasifikasi yang didasarkan pada
cara memperoleh makanan akan menghasilkan kingdom …
A.
Virus, monera, bakteri C.
fungi, monera, plantarum
B.
Virus, vungi, monera D.
Fungi, animalia, plantarum
EKOSISTEM
Tingkatan
organisasi dalam ekosistem adalah : individu – populasi – komunitas – ekosistem
§ Individu adalah makhluk hidup tunggal yang dapat hidup secara fisiologis dan
merupakan satuan fungsional terkecil penyusun ekosistem. Contoh : seekor rusa,
seekor belalang, atau seekor kerbau
§ Populasi merupakan kumpulan individu sejenis pada suatu daerah dalam jangka
waktu tertentu. Contoh : 5 ekor kambing, 3 ekor ayam, atau 2 ekor sapi.
§ Komunitas merupakan kumpulan beberapa populasi yang berbeda dan saling
berinteraksi pada daerah dan waktu tertentu. Contoh : 5 ekor ikan nila, 2 ekor
ikan mujair, sekelompok enceng gondok, dan ribuan plankton yang berada di
sebuah kolam.
§ Ekosistem
terdiri atas komponen biotik (makhluk hidup) dan
abiotik (benda mati). Komponen biotik
meliputi produsen, konsumen, dan pengurai yang saling berinteraksi.
Ekosistem
yang terbentuk karena perbedaan letak geografis dan astronomis disebut Bioma,
dan keseluruhan ekosistem/ bioma yang ada di bumi membentuk Biosfer.
Di bumi terdapat 6 bioma utama, yaitu bioma gurun, padang rumput,
hutan basah, hutan gugur, taiga, dan tundra.
Rantai makanan adalah
peristiwa makan dan dimakan yang digambarkan secara skematis dalam bentuk garis
lurus searah dan tidak bercabang.
Beberapa proses makan dan dimakan (rantai makanan) saling berkaitan membentuk
sebuah jaring – jaring makanan.
Piramida makanan adalah
suatu piramida yang menggambarkan perbandingan komposisi jumlah biomassa dan
energi dari produsen sampai konsumen puncak dalam suatu ekosistem.
Simbiosis adalah hubungan
saling mempengaruhi antara dua organisme. Simbiosis terbagi menjadi:
§ Simbiosis mutualisme adalah hubungan antara dua
jenis organisme yang saling menguntungkan.
Contoh
: kupu-kupu dan tumbuhan berbunga.
§ Simbiosis komensalisme adalah hubungan antara
dua jenis organism, salah satu diuntungkan dan yang lain tidak dirugikan dan
tidak diuntungkan.
Contoh
: tanaman anggrek dengan pohon yang ditumpanginya.
§ Simbiosis parasitisme adalah hubungan antara
dua jenis organisme yang merugikan salah satu pihak, sedangkan pihak, yang lain
diuntungkan.
Contoh :
tanaman tali putri dengan inangnya.
Kompetisi adalah
persaingan antara dua makhluk hidup atau lebih yang membutuhkan bahan yang sama
dari lingkungannya.
Predasi adalah hubungan
antara organism yang memangsa dan organism yang dimangsa.
SOAL LATIHAN
1.
Manakah di
antara pernyataan berikut yang menunjukkan hubungan ketergantungan antara
komponen biotik dan
komponen abiotik?
A.
Burung
makan ulat dan ulat makan daun
B.
Tumbuhan
menyerap air dan garam mineral
C.
Tanah
menjadi subur setelah dipupuk
D.
Taman kota
dapat mengurangi polusi udara
2.
Dalam
ekosistem kebun terdapat :
1)
Sekelompok
cacing tanah
2)
4 Jalur tanaman sayur bayam
3)
Seekor
kucing
4)
12 Ekor ulat
5)
8 Ekor ular kecil
6)
16 Ekor katak
7)
7 Ekor belalang
8)
22 Ekor
belalang
9)
Seekor
kambing
Satuan ekosistem yang merupakan
populasi adalah….
A.
1, 2, 3,
4, 5, 6, dan 7 C.
1, 2, 4, 5, 6, 8, dan 9
B.
1, 2, 4,
5, 6, 7, dan 8 D.
1, 2, 5, 6, 7, 8, dan 9
3.
Beberapa organisme
dalam piramida makanan
1)
Tumbuhan
hijau
2)
Burung
3)
Serigala
4)
Ulat
Urutan organisme tersebut dalam piramida
makanan dari tingkat I sampai IV adalah …..
A. 1, 2, 3, dan 4
B. 1, 3, 2, dan 4 C. 1,
4, 2, dan 3 D. 1, 4, 3, dan 2
4.
Perhatian
jaring-jaring makanan di bawah ini !
Ulat Katak
Padi Elang Dekomposer
Tikus Ular
Berdasarkan jaring – jaring makanan di
atas, ular merupakan konsumen tingkat ….
A.
1 atau 2 B. 2 atau 3 C. 2 atau 4 D.
3 atau 4
5.
Perhatian
jaring-jaring makanan di bawah ini !
Ulat Burung
Padi Elang
Tikus Ular
Apakah yang akan terjadi jika populasi
ulat mengalami kepunahan?
A.
Populasi
elang akan meningkat
B.
Populasi
burung akan meningkat
C.
Populasi
ular akan menurun
D.
Hasil
panen padi akan meningkat
6.
Simbiosis
komensalisme adalah persekutuan hidup antara dua makhluk hidup yang berbeda
dengan ciri …
A.
Keduanya
mendapatkan keuntungan
B.
Yang satu
untung dan yang lainnya dirugikan
C.
Keduanya mendapatkan
kerugian
D.
Yang satu
untung yang lain tidak untung dan tidak rugi
7. Proses yang terjadi pada
rantai makanan adalah …
A. Siklus energi C.
Pengurangan Energi
B. Penambahan energi D. Perpindahan Energi
8. 1. Ayam 2. Padi 3. Elang 4. Belalang
Urutan rantai makanan
yang terjadi adalah …
A.
2,3,4,1 B. 2,4,3,1 C. 2,4,1,3 D. 3,2,4,1
9. Pada suatu rantai makanan
apabila jumlah produsen berkurang, akibatnya …
A. Jumlah herbivora meningkat, tetap jumlah
karnivora menurun
B. Jumlah herbivora menurun tetapi jumlah
karnivora meningkat
C. Jumlah
herbivora dan karnivora meningkat
D. Jumlah
herbivora dan karnivora menurun
10. Di halaman rumah terdapat
kolam dan di dalamnya terdapat batu-batuan, ikan, dan tumbuhan air yang saling
berinteraksi. Batuan dan makhluk hidup dalam kolam tersebut merupakan …
A. Individu B. Populasi C. Komunitas D. Ekosistem
11. Persekutuan hidup antara
benalu dan tumbuhan mangga disebut …
A. Parasitisme B.
Komensalisme C. Mutualisme D. Epifit
12. Perhatikan gambar
ekosistem berikut!
Komponen biotik pada ekosistem tersebut adalah …
A.
Semua
tumbuhan hijau C.
Semua hewan yang ada
B.
Semua
makhluk hidup D.
tanah, udara, batu dan air
13. Persekutuan makhluk hidup berikut ini yang
merupakan contoh simbiosis parasitisme adalah …
A. Rayap dengan flagellata C. ikan remora
dengan hiu
B. Cacing ascaris dalam usus anak D.
bakteri kolon dengan manusia
14. Perhatian jaring-jaring makanan di bawah ini !
Tikus
Tumbuhan Katak
1 Ular
Ayam
2
3
Bagian yang ditunjukkan oleh nomor 1, 2, dan 3 adalah …
A.
Belalang,
elang dan musang C.
Belalang, katak dan musang
B.
Ular, ayam
dan elang D.
Ayam, elang dan musang
15. Bentuk hubungan yang termasuk simbiosis
parasitisme adalah …
A. Anggrek
dan pohon pinang C.
Cacing perut dan manusia
B. Bunga
berwarna dan kupu-kupu D.
Burung pemakan kutu dan kerbau
Subscribe to:
Posts (Atom)